Najbolja iskustva učenja često nastaju izvan učionice, onda kada učenici mogu istraživati, postavljati pitanja, eksperimentirati i vlastitim rukama stvarati. Upravo takvi susreti sa znanošću i tehnologijom pomažu razviti znatiželju, kreativnost i samopouzdanje te pokazuju da STEM nije skup školskih predmeta, već način razmišljanja i rješavanja problema.
Ponekad je dovoljan samo jedan susret s tehnologijom da dijete otkrije novi interes ili talent. Prvo sudjelovanje u ispisu oblika na 3D printeru, upravljanje robotom ili razgovor s osobom koja se bavi razvojem digitalnih tehnologija mogu biti početak interesa koji će se s vremenom razviti u hobi, područje daljnjeg obrazovanja ili buduće zanimanje. Upravo su takva događanja prilika koja može ostaviti trajni dojam, potaknuti nova otkrića i motivirati djecu da nastave istraživati svijet znanosti i tehnologije.
Jedan od primjera takvog pristupa bila je Večer znanosti, održana 22. svibnja 2026. u Osnovnoj školi Janka Leskovara u Pregradi. Događanje je okupilo učenike, njihove obitelji, nastavnike i brojne partnere s ciljem da znanost približi na zanimljiv, praktičan i pristupačan način.
Posebnu pažnju privukle su aktivnosti udruge FabLab Hrvatska, koja je predstavila svijet digitalne fabrikacije, 3D printera, robotike, biomaterijala i eksperimentalnog pristupa učenju. Posjetitelji su imali priliku iz prve ruke vidjeti kako nastaju proizvodi pomoću suvremenih tehnologija, upoznati principe rada 3D printera te istražiti mogućnosti koje pružaju suvremeni alati i STEM pristup učenju.
Djeca najviše pamte ono što mogu dotaknuti, isprobati i sama napraviti. Kada postanu aktivni sudionici, a ne samo promatrači, učenje postaje iskustvo koje ostavlja trajniji dojam i potiče ih na postavljanje novih pitanja. Takav pristup razvija istraživački način razmišljanja te pokazuje da je znanje nešto što se može otkrivati kroz vlastiti rad i znatiželju.
Tijekom 2026. godine udruga FabLab Hrvatska sudjelovala je na brojnim događanjima posvećenima popularizaciji STEM područja i predstavljanju suvremenih digitalnih tehnologija. Aktivnosti su provedene na Dubrovnik EXPO-u (26. i 27. ožujka), Danu otvorenih vrata Srednje škole Dugo Selo (11. travnja), Fab City Zagreb: STEAM Festivalu Sesvete (25. travnja), STEM na Opatovini (21. svibnja), Večeri znanosti u Osnovnoj školi Janka Leskovara u Pregradi (22. svibnja) te STEM FEST(IVAL)-u u Donjim Andrijevcima (13. lipnja).
Na svakom od ovih događanja posjetitelji su kroz praktične demonstracije, interaktivne radionice i edukativne sadržaje imali priliku upoznati STEM svijet. Cilj aktivnosti bio je STEM približiti na pristupačan, zanimljiv i iskustven način, potičući djecu, mlade i širu javnost na istraživanje, stvaranje i razvoj novih interesa.
Takvi događaji imaju važnu ulogu i u povezivanju organizacija civilnoga društva, stručnjaka i lokalne zajednice. Zajedničkim djelovanjem stvara se okruženje u kojem učenici mogu upoznati različita područja znanosti i tehnologije, razvijati svoje interese te steći iskustva koja nadopunjuju formalno obrazovanje.
S ciljem jačanja lokalnih STEM ekosustava i poticanja suradnje između organizacija civilnoga društva, obrazovnih institucija i lokalne zajednice, FabLab aktivnosti provode se uz podršku Nacionalne zaklade za razvoj civilnoga društva kroz Tematsku sustavnu podršku za područje „STEM kao pokretač razvoja“.
Za sve koji smatraju da bi njihova lokalna zajednica mogla imati koristi od znanstveno-popularnih aktivnosti i edukativnih inicijativa, FabLab Hrvatska poziva da im se obrate na info@fablab.hr. Zajedno se mogu stvarati mostovi između prošlosti i budućnosti, gradeći prostor znanja, inovacije i kreativnosti dostupan svima.
